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南京行知小学

文章来源:中国春师桥教师教育研修网 发布时间:2016-04-18 11:20


南京市浦口区行知小学——具有国际影响的幼、小、中一贯制乡村学校
办学特色:走在行知路上,创造精彩人生。
学校 简 介:一个占地200余亩的“南京未成年人社会实践基地”;令人向往的中华文化浸濡活动基地。2007年被确定为“国家汉语国际推广中小学基地”。

浦口区行知小学[1] 位于南京长江北岸、三桥之畔的江浦街道五里村,现有15个班级、40名教师、500名学生;另有附属的行知幼儿圆4个班、8名教师、150名幼儿;还有行知基地,有700张固定的床位和配套的生活设施,每年要接待上万名城市学生体验迷人的乡村生活。

发展历程
20多年来,行知小学发扬伟大的人民教育家陶行知先生的奉献、创造精神,实践陶行知生活教育理论,先后开展了南京市“八五”重点课题“小学不留级实验”、江苏省“九五”重点课题“村级大教育研究”以及教育部“十五”重点课题“赏识教育研究”,潜心探索乡村教育新路,取得了突出的成绩。昔昔落后的村办小学正在成为上千农家子弟健康成长的现代校园、上万社区农民终身学习的精神家园、众多城市学生尽情体验的乡村田园、无数有识之士热情共建的文化乐园。从2005年开始,行知小学还成为新加坡部分的中国文化浸濡活动基地。学校曾两次荣获“江苏省模范小学”称号,先后被评为“南京市德育先进学校”、“科技教育先进学校”、“教科研先进集体”、“绿色环保学校”、“农科教示范基地”,2005年获得南京市政府颁发的“十五”素质教育创新奖,通过了“江苏省实验小学”验收,并获得江苏省文明单位称号。
虽然长期经受着办学经费不足、师资队伍不稳、办学思想碰撞等问题的困扰,行知小学作为全省第一所用“行知”命名的乡村小学(1985年),始终坚定地走在行知之路上,顽强地追寻着自己的教育理想,保持着独特的办学特色,用长期的艰苦卓绝的实践回答了农村小学怎么办、农村孩子怎么教、农村教师怎么当等基本问题。使学校成为传承陶行知教育思想、实践现代教育理念的重要阵地,成为改革开放以来中国农村教育发展的生动缩影,成为中国农村教育对外交流的优秀代表。

学校成就
学校在发展过程中,打造了一支有志有为的乡村教师队伍。杨瑞清、李亮、蒋先宏、何荣、阮敏、刘明祥、余庭玲等教师是他们中间的优秀代表。李亮已成长为苏教版小学语文教材副主编。杨瑞清校长先后被评为全国十杰教师、全国师德标兵、全国先进工作者,分别参加全国总工会和教育部组织的报告闭赴全困巡回演讲,《人民日报》、《光明日报》、中央电视台“东方之子”栏目、新加坡《联合早报》、马来西亚《东方日报》作了报道,他还是南京市中青年拔尖人才,江苏省“333工程”第二层次培养对象,第七届、第八届全国青联委员,江苏省陶研会副会长。他的专著《走在行知路上》作为“中国当代教育家丛书”之一,分别在高等教育出版社和马来西亚董总出版社出版发行,受到普遍赞誉。
 
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